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漂流小学作文

时间:2024-03-06 15:25:25
漂流小学作文集合15篇

漂流小学作文集合15篇

在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的漂流小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

漂流小学作文1

回想起昨天下午发生的事情,我真是太高兴了,那就是――漂流!

上艇之前,我和姐姐在“海鳗号”(艇)五十米左右的地方拍照。一连就拍了好几张呢~~照片拍得够多的了,我和姐姐,一步一步地走向海鳗号。就在这时,水上涨了,就像瀑布似地直冲,只听“哗哗”的流水声,响起在耳边。等水慢慢退下的时候我和姐姐站上海鳗号,慢慢坐好。我立即带上自己在家里带来的潜水镜。就在带好后,工作人员,用手一推海鳗号,海鳗号就跟“发疯”一样把我同姐姐运往终点。

第一个“小瀑布”(也就是一米左右的滑波),我是背对着滑波冲下去的。于是海鳗号一冲,某个地方再不知不觉撞上一块大石头,一划下去,海鳗号旁的水,烟花似地飞了起来,然后又大雨似地落在我和姐姐的头上。顿时,我已被那些水淹没了…

漂流小学作文2

我们今天和我的姑姑一起去玩漂,非常开心!

一路上,因为红灯热得我们是嗷嗷叫,我们说:“好热好热好热啊!”还是异口同声的说,车的空调都开到四档了,我的表弟实在受不了,让我从窗口去了,呜呜呜呜……这回我惨了,太阳直接射在我身上,害我热得晕乎乎的!

我居然说:“姑姑我本来就比你白”我本想说:“姑姑,我本来就比你黑,还让我晒,我都要烧焦了,可恶!出来玩还是受罪的?”

过了三个小时,终于到了,我们换好了装备,在那等了一会,~~~~~ 然后就开始了,一开始我们在那用船浆前进!我很用力,但是,都在转圈。

一个大浪来的时候,我飞起来了,撞倒了,嘴上撞出了一个大包,我没觉得疼,又继续下去了。

大概是最后一个大浪,我们一不小心被卡住了,我整个人沉了下去,我以为自己活不了了,动着动着能动了,嘿嘿,我们继续漂,一直漂到了终点。

大约用了三个小时,我们回了家,回到家感到整个人还在漂哦……

漂流小学作文3

《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些,便和好朋友一起出海,但每次都是死里逃生。一次,她从巴西出发,航海遇到了巨大的风暴和海啸,除他以外,其它人全部已淹死,他又到了一个无人的荒岛,经过了一些又一些的挫折,在那小岛上住了整整二十八年又一个月,才回到巴西。读了了这部书,我感触很深,一个普通人,怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦,在这个荒岛上生活了二十八年呢?他曾在一连几天四肢无力的时候,他坚持到底,坚信自己的病一定会好。

他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天,我常常思考一个问题:我们的人生道路还很长很长,以后,我们应该如何面对重重困难,克服重重困难,,鲁宾逊已经给了我们很好的答案,而且,这种生存的勇气和经验,也给了我们一个很好的启示。

漂流小学作文4

今天中午,我们学校举行了一次图书漂流活动。我们在老师的带领下来到了体育场,我们就把书放在了老师指定的位置上。由几名同学负责看管我们班的书,其余的同学就拿着各自准备的书去和别的班级同学交换。

我也迫不及待地拿着自己准备好的两本书,一个一个班级的寻找我想看的书。当我走到二(3)班位子上时,我看到他们的摊位上有一本叫《爱丽丝漫游奇境记》,我顿时眼前一亮,于是我就和二(3)班的一位女同学说:“我可以用我的书换这本书吗?”那位同学看了看我拿去和她交换的书后很爽快地答应了。接着我又在体育场上逛了一圈后回到了我们班的摊位前。在我们班的一堆书里我发现了《一年级大个子二年级小个子》这本书,我听其他同学说过这本书很好玩,我就用我带的第二本书换了这本。

放学后我给妈妈看我今天换的书,还兴奋的告诉她,我很喜欢这样的图书漂流活动。这个活动让我们每个小朋友都可以看到更多喜欢的书。

漂流小学作文5

骑龙峡谷漂流让我特别难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨,我们坐着旅游车,经过了几个小时,来到了骑龙峡谷漂流的售票处。买了票,我们拿上救生衣和头盔,又向漂流处出发了。

过了几分钟,我们下车了。呀!我被眼前的模样惊呆了,这里山清水秀,鸟语花香,河水发出的声音犹如一篇乐谱,正被所有生命给演奏出来,那声音婉转悦耳,鸟叫声和水的声音完美的融和在一起。

这儿的山被一件厚厚的,绿色的外套给牢牢地包住了,不留一点儿空隙。

我们拉来一条船,船里有两把木桨,我们小心翼翼地走上船,然后再把船慢慢地划向河中心,我们在一个坝上,有一根大水管,从里面放出好多好多的水,让坝上的水满了,就可以开始漂啊漂,就像漂漂石一样。

水快满了,大家纷纷来到坝前,恐惧地看着一道像滑滑梯的东西。一条条船从那“滑滑梯”上滑下来,真刺激!

大概漂了一个小时了,这期间有的鞋子掉了,有的连人也翻下了船呢!

今天真开心啊!

漂流小学作文6

星期五,妈妈把我接回家说要去牯牛降玩。

第二天一大早,我和妈妈把东西收拾了一下就下楼了,走到了门口两只黑狗跑了出来,我们走到哪,它们跟到哪,妈妈找了一块石头吓走了它们。车来了,我们上了车,漫长的漂流开始了······

车开了好几个小时,终于到了,先爬山,山上的树有上百岁,走到了半山腰,看见又有一个水只到小腿的小溪流,我走到小溪前,脱下鞋子走到了小溪的中间,水又清又凉,1个小时后,我们就下山了,到饭店吃饭准备下午的秋浦河漂流。

漂流小学作文7

俗话说:桂林山水甲天下。今天,我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像两只鸳鸯,有的好比一个芋头;桂林的水清澈无比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏,我已经坐立不安了,真想马上跳上去。

不一会儿,我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了,我的心扑通扑通地跳了起来,我们可要经过8个小瀑布呢!说曹操曹操到,第一个瀑布来了。不知怎么的,我一点准备都没有。随着一声尖叫,水漫过了我的脚,呀,都浸湿裤子了!一怎么我背后好像挨了一枪,原来是妹妹用水枪打的哎,我真是哭笑不得。这时,我背后响起了山歌:“你们是从哪里来哩,这里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我们是从杭州来哩,这里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”

听着豪爽的山歌,天渐渐黑了。草丛里,萤火虫举着火把,星星眨着小眼睛,把我们送上了岸……

漂流小学作文8

漂流是一项刺激的活动,也是一项危险的活动,今天我就准备试试胆量。

收拾好行李我拉着妈妈的手跳上汽车,出发了!经过两小时的时间我们终于到了目的地――漂流胜地。我和妈妈穿好救生衣来到汽艇船上,一个叔叔拿了一个竹竿把船开走了。我和妈妈坐在船上时而紧张时而放松,放松的是:看着这风景如画的景色,让人心旷神怡。紧张的是:有的地方水流很急,河面很窄,容易翻船。终于我们来到水流最急,河面最窄的地方,我们的船像一匹脱缰的野马在河面上乱漂,吓的我跟妈妈大叫。突然我们的船翻了,我和妈妈掉进河里,衣服全湿了成了两只“落汤鸡”幸好有救生衣,要不我们就要淹死了!听说这河有四五米深呢。这时妈妈叫我上船了,我却不想上。于是我让妈妈找了一根长棍子,她拉一头,我拉一头,学起游泳。过了一会儿我打了一个喷嚏,鼻子流了出来,不好我感冒了!于是我连忙爬上船,让开船的叔叔把速度开到最大,上岸了。

唉!我真倒霉!

漂流小学作文9

你知道“中原第一漂”么?告诉你吧,星期天我们一家随团去南阳西峡双龙镇的鹳河上漂流。

一大早我们从所住的农家宾馆出发,坐车去了漂流的入口。入口堵车我们只好下车买工具:水瓢、水枪和雨衣。导游告诉我们,离正式漂流还有一段时间,大家等不及了,就到鹳河上游的浅水区打水仗。终于论到我们漂了,大家穿上救生衣,带好武器,每六人一组上皮划艇,船工带着我们出发了。小艇一路颠簸,向下游漂去。在水流平缓的地方,小艇飘飘悠悠;在乱石多水流急的地方,小艇东拼西撞,颠簸的很厉害,有两次两边的人差点掉下水去,还好大家都没事。经过了一块平坦的大石头,小艇嗖地一下滑下去,让我体验了一次水上滑滑梯。真刺激!

最有趣的是,两船相遇的时候,有人用水枪喷水,有人用水瓢泼水,双方都被泼得浑身是水。听说这里每天都是泼水节,身上被泼的水最多,就是福气最多。

怎么样,听了我的介绍,你不想来西峡感受一下“激情漂流之旅”么?

漂流小学作文10

看了《鲁滨孙漂流记》,我受益匪浅。

鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家,用了二十八年。在这二十八 年里,发生了许多事情。

有一次,鲁滨孙和十几个人一起坐船航海,走到半路,遇见了大风大浪,巨浪把船吹得船底朝天,幸运的事,鲁滨孙没有被淹死,而是被海浪冲上了岸。第二天,鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎,为自己赢得食物。他有充足的木材,可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄,可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗,可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。

鲁滨孙有着不同寻常的遭遇,但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神,竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年,而且把生活安排得十分充实、丰富。

鲁滨孙是我学习的榜样,我要学习他勇于冒险的进取精神。

漂流小学作文11

今天,我们终于决定去遂昌漂流了。妈妈准备了衣服和吃的东西,爸爸带上我、哥哥和姐姐出发了。

两个小时后,我们就到了神龙谷漂流的起点,只见已经有好多人在那里等着玩漂流呢。到开始漂流的时间了,人们就按顺序上皮艇开始漂流了,两人一组。只见他们尖叫着从我前方飞快地滑下去。终于轮到我们了,我和爸爸一组,我是既紧张又有一点害怕。皮艇顺着水流往下冲去,在遇到落差跌水的时候,水飞扑进来,把我全身的'衣服打湿了。皮艇在一个又一个的拐弯和落差飞瀑中碰撞着往下冲去。我从一开始害怕紧张到后来变成刺激开心,心情非常复杂。因为没做好准备,一连被呛了好几口水,真是惊险刺激啊!

这次漂流全长4.0公里,到了比较平稳的地方,我们都悠闲的坐在皮艇上一边划着船桨,一边欣赏着一路上的风景,体味着遂昌真正的山水......

不知不觉我们漂到了终点,这个太好玩了,我长大了还要再来这里玩!

漂流小学作文12

那是一个星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,正是出游的好天气。我一家人和爸爸的朋友几家人一起去惠东南山漂流。

这是我第一次漂流。我们每个人身穿救生衣,头戴安全帽,赤着脚上了橡皮艇。我和爸爸还有姐姐坐同一艘橡皮艇,刚开始的时候,我很害怕,两手紧紧抓住橡皮艇两旁的拉手。一开始,橡皮艇就从一米多高的地方直冲下去,我们大家都吓得哇哇大叫,衣服也下子全湿了。慢慢地,我就不怕了。橡皮艇从高处漂下来,有时漂进石堆里,有时漂进草丛里。小溪的溪面有时宽有时窄。溪面宽的地方,水流比较缓慢,橡皮艇也漂得很慢,有时还要划动两只小桨帮助它前进,刚开始我们都不会划,橡皮艇只会在那打转,不会前进。后来我们慢慢掌握到方法,橡皮艇才可以顺利前进。溪面窄的地方,水流很急,橡皮艇漂得很快,碰到旁边的石头还会在那里打转。在水流缓慢,水又不深的地方,我们大家就跳下水去打水战。

漂流真是又有趣又刺激啊!

漂流小学作文13

暑假中我看了许多书,给我的印象最深的是《鲁滨逊漂流记》。

这本书介绍了一个从平静而幸福家庭出生的青年鲁滨逊,追求自己的理想不听父母劝阻,开始了海上冒险生涯,不幸困于荒岛,但他凭着勇气和智慧,在荒岛上生存下来,并在28年后的一天,才找准机会重返祖国。我非常仰慕鲁滨逊虽然他在荒岛上非常孤独可他不仅意志坚定,还凭靠过人的智慧建造房屋、制造工具、种植粮食、圈养动物,顽强地生活下来。从他身上反映出他对回到文明社会抱着很大的信心,有着积极的人生态度,他的精神是我要学习的。书中鲁滨逊自制工具这段故事最令我喜欢,它详细生动地介绍了鲁滨逊经过一次又一次的试验,最后制成了斧头、铲子等工具,虽然做得很粗糙,但非常坚固耐用,凝结了很多心血。作者想通过这个故事告诉我们在任何时候都要意志坚定,这样不管什么困难都能面对。

就是凭着精彩的内容和深刻的人物精神,才使这本书给我的印象最深。

漂流小学作文14

从前有个喜欢航海冒险的英国人,他叫鲁滨孙。一次他因乘船遭遇风暴失事,漂流到一个荒无人烟的孤岛;他克服了没有食物、没有住所、没有朋友、令人畏惧的野人等种种困难!他独自在孤岛上生活了26年,不但供给了自己的日用所需,而且经营了一片肥美的土地。有时他觉得自己都不想离开这个生活了26年的孤岛,可当他发现了野人踪迹的时候这个念头也随之破灭了!他为了躲避野人做了周到的防护措施。

后来,他救了一位野人朋友,又给野人取名为“星期五”,还教会了“星期五”很多东西,“星期五”很快成了鲁滨孙的好帮手。

一天,鲁滨孙被“星期五”叫醒,他跑出去一看,原来,一艘船上发生了叛乱,鲁滨孙和“星期五”救下了船长,船长为了感谢鲁滨孙,就把鲁滨孙和“星期五”带回了英国!

漂流小学作文15

今年寒假,我读了一本叫做《鲁滨孙漂流记》的书。在未读之前,我已听别人说,《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个十分立志的故事。我看了以后,终于明白了其中的道理。

《鲁滨孙漂流记》原名为《鲁滨孙·克罗索:约克郡水手鲁滨孙·克罗索的一生及其离奇冒险》,描述的是鲁滨孙背弃父母去航海冒险,遇到了风暴,把船刮到一座小岛上,为他一人九死一生。接着他凭着自己的智慧和劳动,回到了父母身边。

看了这本书,我觉得应学习鲁滨孙的几个优点:一、遇到困难不要放弃,坚持到底就是胜利。像鲁滨孙一样,他做一把椅子,一个星期了,非常劣的一把椅子才做出来。可是又坚持了一会儿,,掌握了技巧,就变成了一位熟练工。二、知错就改。在鲁滨孙看《圣经》时,知道了自己不应该这样不尊敬上帝,马上与上帝道歉,祈寿,最终有了好结果。

这些优点你都有吗?如果没有,赶紧把它们归为自己的吧!

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