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雪中小学作文

时间:2024-03-04 15:25:24
雪中小学作文汇编15篇

雪中小学作文汇编15篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的雪中小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雪中小学作文1

世界上没有食物是完美的,不是吗?

这场南方的大雪,给许多人带来了惊喜。但惊喜是一瞬间的,而这场灾难给人们的痛苦却来得那么突然,巨大。十亿人民,在这雪白的大雪迁就像积雪一样,显得苍白无力。

早晨。早已被楼下铲雪声吵醒的楼下的我推开门,便又被眼前的雪景惊呆了。相比前几日,今天的血不知厚了几倍。我又叹了口气。

不一会,我也加入到了铲雪的队伍中。呵,这雪足有三十多厘米厚,怪不得小狗在这雪中无法动弹了。

“今天还去上班?”母亲问父亲。

“今天的雪怎么这么厚啊?车子肯定开不过了。”他笑嘻嘻地说。

“那你就别去了。难得一次,不要紧的。”

“没关系。我走着去好了。”

“这么大雪了,你还去?下暴雨,高温三四十度,你都去了!”

“所以嘛,我也要去呀。”他不好意思地笑了一下。

“听我一回,别去了。跟我一起准备过年。马上要过年了,家里什么都没弄呢,我一个人来不及。”她用命令的口语说道。

“叮铃铃……”电话响了,父亲像捡到了救命稻草似的,连忙接起了电话。

“喂。”“老钱啊!”“好”“都来啦?”“好,好的,好的!”“怎么会呢?没问题!”

“你看,他们也都到了,我怎么能不去呢?”父亲得意地笑了。

“你去!你去!这么大的雪,怎么送信,送报纸啊!平时开车都要三四个小时,今天让你一天一夜也送不完。”母亲不满而又无奈的嘀咕道。

“这是工作嘛。送多少是多少嘛。”我又一次站在了父亲这边,只不过这次是最晚的一次。

披上母亲递来的绿色邮政大衣,背上我拎来的绿色邮政背包,父亲又一次向着他的工作岗位进发了。

我送他至门外。这时,雪停了。周围一片寂静。白色的田野,白色的屋顶,白色的树木,白色的道路……虽然美丽,但都死气沉沉。而我面前,一个绿色的生命正慢慢地向前走去。他是那么坚定,无私,以致白雪也为他肃静。

他渐行渐远,终于化为了一点绿色。但并不渺小,因为他正坚定着走向希望。

雪中小学作文2

一场大雪过后,我们北方变成了粉装玉砌的世界,房子、街道、操场,都堆积了一层层的雪。

这是我们小孩子最高兴的时候,一下课,同学们一窝蜂地跑到操场,打雪仗。首先,要制造“炮弹”――抓一些雪,三下五除二捏成团;然后,用手背手心的方法分成两份。

“战斗”开始了,每人拿起一个雪团,看谁不注意就攻击谁。我拿起一颗“炮弹”,冲着韩璐飞了过去。他看似左顾右盼、三心二意的样子,其实他早盯上我手中的雪球了,一个左闪身躲了过去。这时不知从何方飞来一“弹”,在我的右肩开了花,弄得我一脖子雪又凉又湿。我顾不了这些,抓一把雪捏实,“嗖”地飞过去,不偏不斜正打在李宁后背,报仇刚才的一“弹”之仇。不知谁喊了一声:“狠狠地打!”只听雪球“嗖嗖”地来回飞,有的打中了,有的没打中,还有的打在了体操房的墙上。

“战斗”十分激烈,我们脱掉了羽绒服,摘下了帽子,还是满头大汗;上课铃响了,我们回教室上课了,打雪仗的欢声笑语留在了操场上,留在了雪地上。

一场大雪过后,我们北方变成了粉装玉砌的世界,房子、街道、操场,都堆积了一层层的雪。

这是我们小孩子最高兴的时候,一下课,同学们一窝蜂地跑到操场,打雪仗。首先,要制造“炮弹”――抓一些雪,三下五除二捏成团;然后,用手背手心的方法分成两份。

“战斗”开始了,每人拿起一个雪团,看谁不注意就攻击谁。我拿起一颗“炮弹”,冲着韩璐飞了过去。他看似左顾右盼、三心二意的样子,其实他早盯上我手中的雪球了,一个左闪身躲了过去。这时不知从何方飞来一“弹”,在我的右肩开了花,弄得我一脖子雪又凉又湿。我顾不了这些,抓一把雪捏实,“嗖”地飞过去,不偏不斜正打在李宁后背,报仇刚才的一“弹”之仇。不知谁喊了一声:“狠狠地打!”只听雪球“嗖嗖”地来回飞,有的打中了,有的没打中,还有的打在了体操房的墙上。

“战斗”十分激烈,我们脱掉了羽绒服,摘下了帽子,还是满头大汗;上课铃响了,我们回教室上课了,打雪仗的欢声笑语留在了操场上,留在了雪地上。

雪中小学作文3

在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”,当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……

望着那鹅毛大雪,同学们都纷纷戴上手套,我却不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我抬头望去,是同桌晴晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?晴晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?晴晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖了!”在那一刹那,晴晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。晴晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我,在那一刻,晴晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,晴晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像晴晴一样舍己为人。我相信,晴晴的举动是发自她内心善良的。

“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,晴晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

雪中小学作文4

冬天里的乐趣莫过于下雪了。

大年三十儿那夭上午,下了一些雪,下 ……此处隐藏5553个字……...

第二天,我早早的起了床,独自欣赏着这白花花的陌生世界,只见那雪白的屋顶,已被白棉被紧紧地铺盖了;那地上的积雪,疲惫地赶了一晚上的路,呼呼入睡了;那天上的朵朵白云,似乎变得更加可爱了......我一个人默默地捧起一把白雪,在地上稍稍滚了一下,捏捏紧,堆起了小雪人,它的样子真可爱,圆圆的身躯,圆圆的脑袋,长长的鼻子,真有些滑稽。

随后,我引起了一些小朋友的注意,他们邀请我去玩,我爽快地答应了。他们领着我来到一片空地上,这里雪比较多。他们说要玩打雪仗,我也是满口答应。

开始了,敌方有一个小朋友勇敢的站出来,举起雪就往我身上扔,就像一个冲锋在前的勇士。我灵巧地躲开了,突然,敌方又扔了一个较大的雪球,我方的不幸被击中,现在只剩我一个了,我感到情况不妙,认真起来,身上激起一大片火花,抓着雪就扔,但还是寡不敌众,我想了个办法,举起雪做出扔的样子,等他做出防护的样子后再扔,果然把他击中了。我高兴极了,但又一个雪球向我飞来,我一踉跄,差点被击中。我用同样的办法攻击他,结果直接命中,我兴奋极了,一蹦三尺高,并且嫣然一笑,心花怒放,乐淘淘的......

冬天。雪是最为重要的,它不仅能让人快乐,还预示着冬天的到来。所以我们应该珍惜雪。

这就是我在寒假中的趣事,它也是我最惬意,最享受的一天,我永远不会忘记这一天。

雪中小学作文13

正月初二,雪花送来新春的消息,但因为雪太小,地上雪影皆无,为了让我这个“小雪迷”一睹迷人雪景,爸爸妈妈带领着我来到了一个银色的世界—雪中的东白山。

经过将近一个小时的车程,我们来到了东白山。山脚下早已被晶莹的雪花所覆盖,一株株亭亭玉立的树也已成了一尊尊散发着晶莹光亮的纯白雕塑,山下那座古朴典雅的“鹊桥”在白雪的装点下更显得别有一番风味。

我们踩着嘎吱嘎吱响的雪,来到小桥对岸,清澈湍急的河水冲击着两岸的岩石,发出了哗哗的声音,伴随着叽叽喳喳的鸟鸣,就如同天上的仙乐一般美妙动听,清脆悦耳。羊肠小道上也满是白雪,道旁的竹子被雪压弯了腰,青中透白,白中透青,更显魅力。沿着山路往前走,漫天飞雪纷纷扬扬地飘落下来,有如满天繁星从天空飘落凡间,又如一个个白雪精灵在空中舞蹈,时而左,时而右,时而上,时而下,令人眼花缭乱。看着眼前的美景,不禁使我想起了毛主席的那首《沁园春·雪》,“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,谁说只有北国雪景迷人,我们南方的雪景同样美丽。

跨过一条条小溪,拐过一个个弯,眼前豁然出现一股从石缝里涌出的清泉,在清泉旁竟有一片冰柱林! 那些冰柱根根粗壮无比,最细的也有大拇指粗细,可它们的末端却如针尖般锋利,闪着寒光。整个冰柱林宛如东海龙王的水晶宫,又如孙悟空的水帘洞。仔细观察,我发现一些冰柱隐隐透着绿光,再一看,啊,原来是一些嫩草!在这样寒冷的天气里,百花凋谢,连一些树木都因抵不住风寒而倒下,可这些看似柔弱的小草竟能在寒冷的冰柱内顽强地生存下来,这真是令人不可思议呀!看着眼前的小草,我不禁感叹道:“如此渺小的草能够成为自然界的强者,也许正是因为它这种坚强不屈、坚忍不拔的品质吧!”

站在山腰向前眺望,远处群峰起伏,白茫茫一片,白中又夹杂着流动着的各色的绿,使我仿佛置身于仙境一般。

雪继续下着,越下越大,我们的脚印也在雪地上消失得无影无踪,为了安全,我们只得挥手向东白山告别,离开了这银白的世界。

雪中小学作文14

雪是美的。我一向喜欢下雪。

那年冬天,洁白的大雪飘然而至,飞舞着,旋转着,给这人间带来了无限美的遐想。

我和妈妈去新华书店买书,在这样的天气买一本自己心仪的好书,是再美不过的事。过马路时,我们看到一位年纪很大了的老爷爷,老爷爷那饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹,衣服上全是补丁,而且穿得也很少,他每蹬一下自行车,就要不停的喘气,蹬得又慢又累,突然,一辆电动车驶了过来,明显闯了红灯,老爷爷想刹车,但电动车开得太快了,再加上老爷爷行动不便,电动车一下碰到了自行车的前车辆,老爷爷连人带车一同翻了过去,倒在了雪地里,好半天也爬不起来,一边哎呦,哎呦的痛苦呻吟着,一边向周围的人求助:“谁来帮帮我,谁来帮帮我呀……”周围的人有的向老爷爷投去同情的目光;有的好像什么也没发生,什么也没看见一样,照样我行我素,要往东走的往东走,要往西走的往西走;有的甚至还嘲笑老爷爷……总之,没有一个人愿意站出来扶老爷爷起来或者安慰老爷爷。这时,一位青年男子从人群中走出来,他头发蓬乱,皮肤黝黑黝黑的,但五官端正,眉头紧锁,显得特别威风,他走向老爷爷,然后蹲下里,扶起躺在地上的老爷爷,替他吹去身上的雪,然后关切地问老爷爷:“怎么样,有没有受伤?要不要带您去一样?如果不要,就让我送你回家吧,行不行?……”都分不清那位年轻的男子是不是老爷爷的儿子了。老爷爷感激的说:“谢谢你呀,年轻人,我都不知道该怎么报答你了。”“不用谢,尊老爱幼是应该的。”然后,那位年轻男子一手推着老爷爷的自行车,一手搀扶着走的一瘸一拐的老爷爷,走出了人群。人群慢慢退去,而我却望着那两人渐渐远去的背影默默静立。直到妈妈喊了我一声,我才回过神来。

雪还在下,晶莹剔透,不时簌簌地歌唱。我听懂了那歌声,那是一首心灵的赞歌……

雪中小学作文15

一阵阵刺骨的寒风“嗖嗖”吹来,吹散了铺满小道的落叶,吹淡了丰收的果香……天空中,雪花儿轻轻地,慢慢地飘落下来,仿佛一只只白色的精灵翩翩起舞,又如同柔软的丝绸尽情地飘扬。世界成了白雪的殿堂,屋檐上,草地边,它们优美的身影无处不在。放眼远眺,一片白茫茫,像置身于一个童话世界。

漫步在被皑皑白雪覆盖的小道,童年的回忆便一下子涌上心头,呈现在我眼前。小时候,我家三楼有一个面积不大的平台,每逢大雪纷飞的时节,那儿便堆满了厚厚的积雪。这些雪,不像马路上整天被车来车往压来压去,有些脏,也不像陈列于无人问津小巷里孤独的雪,它是欢乐的,是平整的、干净的。放学回家一有空,我便兴致勃勃地匆匆上楼,冲进阳台。看着这素白世界,我心里不知有多么兴奋。一下子,跳进去情不自禁地傻笑起来。大大咧咧地把雪塞进嘴巴,凉滋滋的,快活极了,一口接一口,直到舌头冷得冻僵了,才恋恋不舍地停下。随后,又滚出一个个大雪球,再费上老大力气,堆出一个雪人。虽然外表粗糙了些,但毕竟是我个人的劳动成果呀!楼下只要一出现熟悉的面孔,我便搓出个雪球,对准下面火力全开。他们气得牙痒痒的,怒发冲冠无计可施,只好忍气吞声。而我呢,看到他们的样子,笑得前仰后合,上气不接下气。一两年后,阳台上建了个顶,从此,我也只能眼巴巴地看着窗外的雪了……

我继续沿着小路向前走,眼前如诗如画的美景吸引了我。一棵棵挺拔的松树,在温和的阳光下显得格外耀眼,松针被白雪所装饰,更加熠熠生辉。在雪道旁,微泛着一丝深红,凑进一瞧,一簇簇梅花正怒放着。冬天,那么多娇艳的花儿都凋谢了。可是它,仍在寒风中挺立,尽情展现它的高贵、优雅。它不畏严寒,酷似一个登山者,正毫无畏惧地攀登一座高不可及的山峰。

冬天,留下了我的斑斑足迹。冬天的每一片雪花儿,每一阵寒风,皆影响了我,从肉体到灵魂……

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