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我的同学初中作文

时间:2024-07-24 16:25:01
实用的我的同学初中作文合集9篇

实用的我的同学初中作文合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我的同学初中作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同学初中作文 篇1

每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的。他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生。在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了。每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊。“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是小辛庄小学六年级三班的于彤!

我的同学初中作文 篇2

在我们班,有这么一个人。他惹人喜爱,让每个教师都“爱不释手”。

记得上学的时候,每节课,他几乎都是认真听讲,专心致志。每一节自修课,他也是认真做作业,写完作业后便复习或者预习,很少做小动作或和其它同学聊天。 有一节自修课,上课了,我都是认真做作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清晰。这时,教师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的吃东西,有的……惟独一个人在认真地写作业,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。 他不但学习认真,而且对自己喜欢的体育活动爱不释手,坚持不懈。

有一节体育课,教师让我们自由活动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。

在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他还是很高兴,事后他说:“篮球比赛,重在参与嘛!”我想他一定会越打越好的。

他也十分热爱劳动。

记得有一天,学校安排大扫除。教师选好人,并分工好。开始大扫除了,他拿起扫把开始扫地。在他的清除下,任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。

这就是他,我的同学。

我的同学初中作文 篇3

我有一个好伙伴,她的名字叫马琳琳,马琳琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。

马琳琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。马琳琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。

马琳琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问马琳琳。我们这几个旁观者都以为马琳琳会拒绝。可是,出乎意料,马琳琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是马琳琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况,马琳琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,马琳琳才由衷地笑了。

马琳琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。

这就是马琳琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

我的同学初中作文 篇4

我的同学李宗泽是一个爱学习的孩子,他好学,无论是语文,还是数学,他都充满了浓厚的兴趣。

入学以来,他的成绩一直名列前茅,但他一点儿也不骄傲,对待学习还是那么虚心。

李宗泽不仅学习好,而且还喜欢帮助同学解决难题,我在家里经常叫他“百事通”。记得又一次,我在奥数课本上遇到了一只拦路虎,我使出了看家的本领也不能制服他,我无奈的请教“百事通”,他十分热情地给我讲解,一遍、两遍……直到我完全理解为止。我特别感激他。

李宗泽还是个善良的孩子。有一次,我不小心摔伤了腿,是他的鼓励,才使我站起来。他还问我是什么原因让我摔倒的,并帮我解决。正是这两件事打动了我,所以竞选班长的时候,我把我宝贵的一票送给了他。

在我的心中,李宗泽真是一位名符其实的好同学。

像这样既热爱学习,又乐于助人,还心地善良的好同学不是大家学习的好榜样吗?不值得夸奖吗?

我的同学初中作文 篇5

我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

他有一个听起来似乎很文雅的名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室。和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。

有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。

还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。

他就是这样一个活泼而又开朗的人。

我的同学初中作文 篇6

张勤,坐好,别乱动!我要为你画画像。我手中的画笔上下舞动,要把你惟妙惟肖地画出来。头上扎着个“冲天辫”水灵灵的'眼睛,小小的嘴巴,可爱极了。

我还想画你那能说笑话的嘴,一到休息时间,你就从教室的西南角跑到东北角来找我,有一次,因为天冷,我戴着红帽子走进教室,没想到,你就老远的大声的跟我打招呼:“小红帽!"弄得全班当我为模范人物笑话。我第二天戴着蓝色帽子带黑点的帽子,心想:这下你不会笑话我的吧。没想到你又给我取了个外号:蓝莓。还想画你满身肥肉。记得有一次测75米跑,你怕跑不好,躲到一旁去,我们把你硬推了上去。结果你肥肉一抖一抖的最后一个冲过了终点,跑出了20.8秒的个人最好成绩,离及格线差了4.6秒!虽然如此,你也有优点,你的朗读水平不错,记得又一次,你朗读一首诗,你朗诵的抑扬顿挫,声情并茂。让老师惊讶不已,我们更是刮目相看。

好啦,漫画画好了,来看像不像你?

我的同学初中作文 篇7

我的同学有很多,其中对我帮助最大的是李明。他曾经当过班长,学习在班里比较优秀的。现在担任团干部,思想表现很好。他中等个头,黑色的皮肤,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一个淳朴,老实的人。

每当我看见他,就有一件往事出现在我的脑海。

那是初二的后半学期,我们面临着升初三的严峻考验。同学们都起早贪黑地学习,我也不例外。可是就在这关键的时候,我的右手无意中扭伤了,并且很厉害,使我耽误了一天的课。当时学习很紧,一天不上学,过后就要以两倍三倍的时间赶。就在我心急的时候,李明来到了我的家。他刚坐下就说:”你一天没上学,我猜你准会着急的,所以我来给你补课来了。”当时我很受感动。他说着就拿出书来,给我讲当天的课。可是我一连听了好几遍也没有懂,他又给我讲解计算题的要领和运算方法。当我补上了当天的课时,已经过了几个小时了。

第二天,老师对我们进行测验,来检查前一天的听课效率。我就主动地跟老师要了一张卷子,认真地答题。后来老师批改完卷子找到我问是不是有人帮助补课,我就把事实说了,老师在上课时表扬了李明的助人精神。

这件事虽然是一件极普通的事,但是他的助人精神真值得我学习。

我的同学初中作文 篇8

我最想夸的同学是同班的李xx。

她长得虽然瘦小,但身材却很匀称,显得很有精神,特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人,给人一种亲切感,让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩!李xx最大的优点就是很坚强。

记得在一个阳光明媚的日子里,我们期待已久的第一届运动会终于召开了!伴随着“砰”的一声发令枪响,三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马,快速地在跑道上你追我赶,奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗,拼命为自己班的队员呐喊助威,霎时间,呐喊声,欢呼声响成一片。我们班的李xx冲在最前头,只见她身轻如燕、一马当先、加足马力,使出浑身力气向终点狂奔而去,其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了,突然,不幸的事情发生了,李xx一下子摔倒了,整个身体扑了出去,趴在地上动弹不得。终点线就在眼前……事实是那么残酷,我们都呆住了!这时,李xx猛地抬起头,毅然地爬起来,向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里,我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了,鲜血直流。她很坚强,没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句:“好样的!xx,你是我们的英雄!”我拍了拍xx的肩膀,激动得说说:“xx,你虽然最后一个跑过终点,但是在我们心中,你却是冠军。”

这时迎面接力赛开始了,老师一面给xx包扎伤口,一面派彭博替xx上场跑接力。李xx焦急地说:“老师,我能上场。”老师说:“不行,你的伤很重,需要休息。”xx恳求地说:“您就让我上场吧,我能坚持!”老师说:“你真的行吗?”她望着老师坚定地点点头。就这样,她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。

这件事虽然过去一年了,但李xx那矫健的身影,那奋勇拼搏的精神,以及那强烈的荣誉感,时时萦绕在我的脑际,令我久久不能忘怀。

这就是我最想夸的同学——李xx。

我的同学初中作文 篇9

他戴着一副眼镜,个子与我一般高,头发乌黑,有一身强壮的肌肉。他是一位活泼潇洒的一位学生他也是我的知心好友。他成绩在全校是前五名,班上也是第一名,我成绩自然没有他好。

还记得第一次我看见他就有一种感觉——我将会和他成为朋友。从四年级到初一,我和他总是在一起,渐渐的,我们成为了知己,我们有开心的一起分享,又不开心的互相倾诉。我们也有许多不和的地方,但是,我们总能从不和中走出来。

我也结识了许多好朋友,但和他来比,就差远了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一种幸福。

还记得那一次,我们在第二节课下后,在运动场上做操,排队下去的时候,迎面走来一位老师,手里托着许多东西,那是他们班学生默写的单词,我们走时带起的风吹落了那一叠纸,许多小纸张散落在地上,只见那位老师边抱怨边弯下腰一张张地捡,他在我身后,人太多了,我只好随着人流下楼,再下楼梯的一刹那,他不见了,但隐隐约约看见他在地上帮忙捡东西,后来在操场上,我问他:“你刚才在干嘛?”“我刚刚在帮忙捡东西。”他一脸红的说。“你知道刚才如果你没站稳的话,很有可能被后面的的人踩伤的!”我带有责怪的意思。“如果我不帮忙,那个老师就会摔倒,他们班全班学生的默写成果将会毁于一旦的!”他说。是啊!他是我的知己,也是我的榜样。作为他的朋友,也应该这样。我们之间有许多说不出来的感受。

我们俩形影不离,没事小打小闹,我们之间的感情越来越深,但这不是开始。

还记得那一次我们拳脚相对,至今想来,我也很愧疚。从办公室回来的我刚挨到老师的批评,心中难免有些气愤。回来坐在座位上,他过来无意的把我心爱的笔给碰掉了,摔坏了,我气愤地说:“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的。”他解释说。我说:“就是你故意的!”我把在办公室里受的气都撒在他头上。就这样,我们一下午都没有说话。

第二天一早,我想通了,渐渐的有些歉意。我准备向他道歉。见面了,我看着他,说了句“对不起”。他若无其事的,用手碰碰我的头,说:“没发烧啊!”“你才有病呢!”我和他你追我赶起来。

我知道,他已经原谅我了。

他就是我的知己——汤鑫。

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