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秋天初中作文

时间:2024-06-30 15:25:21
秋天初中作文汇编九篇

秋天初中作文汇编九篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的秋天初中作文9篇,欢迎阅读与收藏。

秋天初中作文 篇1

秋天是丰收的季节,秋天是热闹的季节,秋天是欢乐的季节……秋色宜人,金风送爽,硕果累累,满载欢喜。难道秋天不值得我们为它喝彩吗?

秋像一个淘气的女孩,用画笔把树叶涂成红色,岜果石挂到书上,在风中加了冰块使它更加清凉……

在田野上,稻子香味四飘,高粱如害羞的姑娘涨红了脸,谷子笑弯了腰,玉米笑弯了腰。就连果园中,选刊如一幅画般的水果们都禁不住为秋天喝彩,迫不及待地从果树上跳下来,笑容在耕耘者的脸上浮现出来,仿佛也在为秋天喝彩。羊肠小道间,两旁的野菊花依然挺立着,果然是:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”啊!傲霜怒放的野菊,也为秋天增添了一丝韵味

小河旁,伸手进去,那水的一丝丝冰凉蔓延在你手上,河中的小鱼儿已不像在夏日那般嬉戏玩耍,螃蟹也都躲到石头下了,睡眠出奇的静,如一面镜子般……

秋天,走到铺满树叶的小路上,脚下的树叶的声音“卡擦”仔细聆听会觉得那是一首秋的赞歌。从树上翩翩起舞的“蝴蝶”落在手心中,红色的,给人以温暖。仿佛这所有事物都在为秋天喝彩。

秋高气爽,天高云淡。在这给你以安静、舒适的享受,不得不让人为秋天喝彩。秋天真是善变,又变成了一个长发的恬静女孩了……秋天,我为你喝彩!

秋天初中作文 篇2

秋天的校园,有着它那迷人而深邃的独特之美。今天我就带大家去逛逛我的校园吧。

走进校园,放眼望去,引入眼帘的是高低不同的淡绿色荷花彩绘的教学大楼,它们错落有致,显得鳞次栉比颇有特色和气势。最引人注目的是位于一楼东侧的小紫园。看似只是一个简简单单,普普通通的小花园,可是仔细观察就可以发现到,在小紫园顶上,有一排排架子,架子上有着许许多多的粗细不一的紫藤,藤的树根和藤上的树叶互相缠绕着,远远望去就看到了绿里带黄,黄里带灰的颜色,往近一看却是绿得那么新鲜,黄得那么透彻,灰得那么轻描淡写。一阵秋风吹过,这些紫藤泛起层层波纹,煞是好看。在小紫园左后面的角落有一排树干矮小的灌木,在它前边的角落又有几支细长笔直的竹子,它们和几块被我们称作为怪石的景观,则相映成趣,好不热闹啊!

出了小紫园,马上就来到校园著名的雷锋纪念碑,它的旁边正好有着两棵特别寓意的果树,分别是柚子树和石榴树。据说那是希望采一的学生们在校园经过自己努力学习,学到如果实般,数不胜数的知识,并最终人人都取得硕果累累的毕业成就。穿过纪念碑,就来到了操场旁,眼前突然有了一排高耸笔直的铁树,这些铁树似乎在默默的教育我们,要和它一样有铁一般的纪律和钢铁般的意志吧。

进入操场,站在深红色的塑胶跑道上我看到了,里面有许多运动器材静静的摆着。其中有几个个又高又粗的篮球架子,那淡绿的颜色让人看得非常舒服。还有几个陈年但坚固的篮球架子,它们像坚守着校园安全的卫士般那样,不管刮风下雨,永远矗立在操场上。随时等候同学们来到这里,开始运动场上竞赛。在操场的右后边还有着单杠、双杠、云梯……在这些运动器材旁仿佛看到了课间同学们在此欢快运动做游戏的身影还听到了互相追逐的叫喊声。我猜想校园的大操场一定是每个采一同学最爱的地方吧

这就是我们秋天的校园,它是一个景色宜人,动静分明的校园。虽然场地有限,但每一个采一学生,都开心的沉醉于其中呢!它也开心的陪伴着我们每一天,陪伴着我们逐渐的成长

秋天初中作文 篇3

记得几年前的一个清晨,在那凋零了树叶,拖延了白昼,肃温热,消灭了蚊虫,还教人加厚衣物的秋天里,我们驱车前往植物园。

父亲从后备箱中取出鱼篓,撒上诱饵;叔叔搬来了烤箱,点燃木炭,准备烧烤。母亲领上我和妹妹绕着湖一边闲庭信步。

湖的另一面有一条笔直的小径,这条路的两旁伫立着两列叫不上名来的大树,他们如卫士一般守护在路旁,伸出密密麻麻的枝丫在小径的上空支起一片蓬顶。树上的叶儿早已落尽,有的随风落在明瓦的湖面之上,像叶扁舟在水面起伏荡漾,但大多数却散落在地面上,有淡黄的,橙黄的,黄中泛着点绿,泛着点红的,更有火红的,枫红的,介于橙与红之间的。在小径上,这些叶儿互相叠加,编成了道叶儿织起的,厚厚的,五颜六色的绒毯。人们行走在上面,只感觉脚下酥酥的,软软的,痒痒地,于是人们便无缘故地想奔跑,想旋转,想欢呼,想雀跃。这时阳光从光滑的枝丫缝中纷纷扬扬地撒落在绒毯上,使绒毯更显得斑驳陆离了。

湖面上,倒映着石堤,芦苇丛,行人,或疏或密的林子,还有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多雾的时节,此时怎么能例外呢?经过雾气的一番打扮,水中的秋色又连带上了一点海市蜃景般的神秘气息。那湖水呢,一到秋天,反而愈加清洌了。芦苇见湖水如此娇养地,更加痴心不改地侍立在伊人身旁,虽然他自己已形同枯槁,虽然秋风铁面无情地要驱逐他。

走回茶座,忽然飘来一股香气—菊花地幽香还加杂着肉香。原来鱼篓早已满载收获,原来叔叔已把鲜鱼烤得喷香。

记得几年前的一个黄昏,夕阳西下,遍地金黄。在温馨的,凄美的,充实的,雨雾迷茫的,沉着与冷静的秋天里,我们恋恋不舍地驱车离开远离了城市喧嚣的植物园。

我捧起一片银杏叶,我要永远珍藏这个秋天。

秋天初中作文 篇4

秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。

池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。

时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

又一阵秋风刮过,池塘喧闹起来,那声音好象在说:等来年吧。

哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……

哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗,打断了我的沉思。原来,池塘不远处是一所少年宫,一位白发苍苍的老人,胸前飘着一角鲜艳的红领巾,正在 ……此处隐藏1435个字……。它的叶脉非常清晰,主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”,为梧桐树汲取大地的养分,为大自然散发新鲜的氧气。

梧桐树的旁边有两棵枫树,枫叶已随着季节变换,悄悄变成酒红色了。远远望去,红色的叶子就像一团团小小的.火焰,在深秋如洗的天空映衬下,显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小,它有五个叶片,最靠两边的两个叶片小,靠中间的两个中等,中间的最长,也最大,特别像手掌。

我还见到了许多秋天的树叶,有像针一样尖利的松树叶,有四季常青的冬青树叶,有已经渐渐干枯的柳树叶……

我喜欢秋天,更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。

秋赶走了炽热的夏,迎来了丰收瓜果的秋。

秋散落树上的枯叶,忽忽悠悠的飘荡在覆盖着蚂蚁的巢穴上,秋可馨地抚摸着发黄的小草,倾入它的茎,吹拂着,敏感着。小草在秋风中轻轻摇摆着,秋摇曳着船桨,推着小船,抚摸着鱼儿,悄悄的从河中跃起的身影……

农民的脸上露出幸福的笑容,弯下腰,举起镰刀,手握着稻谷的“腰”,轻轻的划过,将稻谷放在蒌箩里,稻谷幸福的洋溢着,沉甸甸的谷穗子,玉米棒压弯了腰。一阵秋风徐徐吹来,起伏的稻浪好像波涛汹涌的浪花,不时传来一阵阵“海水翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈,沉浸在欢跃中……

秋雨,轻悄悄的,绵绵如风的秋雨似乎如以为美貌的少女倾吐着自己的心事。雨过天晴,天边出现一道彩虹。映衬的天空,碧空如洗,蓝的令人心醉,远眼望去,片片白云又似给天空洗了个澡。幽蓝的湖水也陪衬着天空,令人进入了一个豪华,

放飞的仙境……

秋叶,渐渐的进入秋眠了,悄声无息的散落在土地上,慢慢的堆起了一座小山;野花在草地间也慢慢的变黄了,背板这秋无玩的嬉戏着;落红不是无情物,化作春泥更护花!

秋晨,晨曦的日光迈着轻盈的步伐,回缩着星光,夜被晨曦的日光赶走了,前夜下过的露珠在阳光的映衬下闪闪发亮,渗透着秋早已来到……

秋是最后归宿的大地,我看到她低声向大地报上自己的姓名,与旅途中的所风所闻所到,一切都发生地那么静悄悄,是安静的……她渗入大地,我看到她温柔地,从容地渗入大地,安静的渗着,渗着……

秋天初中作文 篇8

“我要稳稳的幸福/能抵挡末日的残酷/在不安的深夜/能有个归宿。”

…………

转眼间到了秋天,树叶忧伤地离开树枝,树枝万分不舍的像树叶招手。树叶们一片一片地躺到了地上,演绎成一出不可多得的美景。这样曼妙的景色,它哪里像美剧里那样恐怖,因为它是极美的;它又哪里像韩剧里那样浪漫,因为它是平凡的。

独自走在落满树叶的小路上,感觉即平淡,又赏心悦目。背着沉重的书包,嘴里嚼着口香糖,不时地和同路的朋友搭伴一同去学校。

到校时有一种莫名的伤感——可能是因为要分班了吧,也可能是害怕和朋友们分不到一个班吧,不清楚。只是怀着好奇心和一点幸运的祈祷走到分班表前面。分班表公正地摆着原班和新班的对照,有些心慌意乱的我却找不到我在几班,越是找不到我的心里居然有些开心,起码还不能确定我们没有分到一个班。

前面……后面……最后终于找到了,我们四个的名字好显眼,仿佛在发着光一样,让我看到了我们被分到一个班了!两年来,我们四个的感情一直很要好,有过吵架,有过喜悦,有过各种悲欢离合,最后我们还是被幸运的分到了一个班。

这种喜悦我感觉我们就像小时代里的时代姐妹花,怎么样都不会被分开!我高兴得有点不知所措,然后赶紧不知疲倦地飞奔到四楼的班级。

陌生的班级,但是我在里面看到了卢立杰她们,就感觉到了这个班级并不陌生!因为我不论在哪里,只要我们四个在一起,就会温暖无比。

那一天的在校时间过的飞快,肯定是因为太高兴了。为了庆祝一下,我们下午就一起步行回家!

在下楼的时候,我们说说笑笑,打打闹闹。正在说得开心的时候,忽然看见了我们原来的班主任。她看起来还是那么严肃,其实我们都知道,她很爱笑,是个外表严肃,内心温柔的好老师。我们一看见她就由衷不约而同地说:“老师好!”虽然这句话每次见到每个老师都应该讲,但我觉得这次的意义不一样。这次我突然感觉到:老师就是一棵大树,我们就像是大树上的那些树叶,树叶贪婪地吸收着大树的营养,自顾自的长大,大树毫不介意的把自己的营养供给他们,让树叶健康地成长。待到树叶变得既美丽,又闪着金灿灿的光的时候,他毫不犹豫地选择了离开,让自己成为曼妙景色中的一部分。大树虽然舍不得,但更想让树叶们开心,不得不放手。树叶们最终成了繁华而美丽的景色中的一部分,但大树却变得光秃秃。

秋天是雨的季节。我们走在路上,忽然间下起了温柔缠绵的雨,我们便开始在雨中徘徊,那情景相当浪漫。不一会儿,缠绵细雨变成了滂沱大雨,我们这才发现没有带伞,只好在雨中狂奔到屋檐下去躲雨。过了一会儿,我意外地发现我的书包里有一把伞,我们四个人打着伞在雨中,每个人都湿了半身,都想为其他三个省出些空来,所以中间始终有一小段的空距离……虽然风很凉,但是吹在身上却无比温暖和幸福!

“我要稳稳的幸福/能用双手去碰触/每次伸手入怀中/有你的温度……”

秋天初中作文 篇9

童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,

那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

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