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初中随笔作文

时间:2024-06-10 18:33:24
【推荐】初中随笔作文九篇

【推荐】初中随笔作文九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初中随笔作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中随笔作文 篇1

我已经在初中上了两年了,我的初中生活既是枯燥的,也是有趣的,还是紧张的。

我每天早上都要早早起床叠被子,洗脸、刷牙,上厕所。然后再去吃饭,吃完饭再回班上早读,再上6节课和4节自习,然后回寝室睡觉。一天就这样过去了。我们几乎每天就是这样度过的。我的初中生活是枯燥的。

虽然说我们每天都很累,但偶尔也会有自由活动,有时老师会带着我们出去玩,一周还有一次机会可以看电影。所以说,我的初中生活也是有趣的。

可是,我的初中生活并不是很轻松,它还是很紧张的。每天早上起床、穿衣服、洗脸、刷牙,上厕所等一切活动都要在十五分钟内完成。而且,每天都要默写语文和英语,还几天就有一个小测试。唉,实在是很紧张。我的初中生活

我的初中生活真是既枯燥,又有趣而且还有点紧张。

初中随笔作文 篇2

天气预报说,最近因为西伯里亚的风吹到了我国,会大面持续的降温。可我却想把头发剪短。

在大街上游荡着,考虑着到底把钱砸进哪家店呢?走过许多装修豪华,气派的理发店。那些顾客给我的感觉就是像一件商品,坐在那里,任人宰割。想象自己若是坐在那,肯定难受至极。还有,为什么理发师一眼望过去,全是男的呢?可我偏偏就不喜欢异性动我头发。

就这样,在大街上游荡着,犹豫着,徘徊着。时针从我出家门的12已经指到了3。终于在做过将近半个小时的思想斗争,我终于迈进了一家,名字叫“剪”。这家店装修的不是很豪华,却感觉很温馨,而最遗憾的是,店主是男的。

我推开门,进去,店主放下手上的报纸,站起身来。

“剪头发吗?”问到。

“恩。剪短。”我答。

“那你先躺那去,我给你先洗洗。”

我便顺着他手指的那地方,躺了上去。那沙发躺着很暖和,也许是上一个人的余温吧。

他打开喷头,用手试了试水温,一只手按住我的额头,避免水溅到脸上,然后用水一点点把我头发浸湿,关掉喷头,把洗发水挤在手掌心里,双手先相互揉一下,让两只手的掌心都有洗发水,并开始揉搓头发,再把长发盘起,盘在头顶一起揉搓。

“力度合适吗?”他问。

“恩。”我眯着眼睛打量着周围以及这位店主。

店主,1米78左右的个头,25岁左右,一个很干净的头型,不张扬,却带点帅气。

理发店,颜色搭配的很暖,不夸张,有点家居的味道。

“这些店里的颜色都是你自己弄的?”我好奇的问。

“恩,自己本身就喜欢色彩。没事就吓弄弄,还过的去吧?”他似乎有点担心自己的作品。

“恩,不错,那你为什么没有去从事美术方面的工作呢?”我又问。

“家里的原因,虽然考上了美术学院,但没有去成。”他的语气带着惋惜,“但现在也不错啊,有了自己的店,自己想弄弄就弄弄。”这次,他的言语充满着幸福。

闭上眼,享受着。

初中随笔作文 篇3

听同伴说,某小妹去上班了,去一家高级西餐厅当学徒去了。

一时有点感慨,真好,大家都知道改变,都知道去努力了。

想想凡事没有决对,原本一直赋闲在家的人,终于是踏出了第一步,而且去面对自己喜欢的行业去了。

以前我总认为认定一份工作会长久,后来才渐渐明显,事事都会变。

人只有自己足够努力,并且知道自己想要什么,才会有更好的发展,否则随着时光的流逝,就被岁月所淘汰了。

看到了朋友圈里原来的同事们的动态,很不想关注,可是不去回应,总让人觉得人走茶凉。

可是回应了,就真的没有人走茶凉的感觉?

再友好的朋友,同学,闺蜜,只要时间空间一隔开,起先一两年三四年还会热乎些。

随着境遇,发展不同,周边再接触认识不同的人,很快的,不管你愿不愿意,你们也就只成了熟悉的陌生人,认识,话题却不一定能谈到一块了。

就算谈到一块,一下午就足以把你们分别几年的话聊完,再来个一下午两个下午,估计只是尴尬地坐在一起刷着朋友圈吃饭。

初中随笔作文 篇4

一、课堂上老师的主导地位不能丢

新课程强调发挥学生主体性,把课堂还给学生,多给学生思考的空间。但其实,新教材的资料更要求教师对教材理解得很透,抓住重难点,能很好地启发学生思考,而不是一味地让学生自己看书探究,尤其是我们农村初中学生,他们的自学潜力,理解潜力还不是很强,所以教师更要讲得精,更要善于引导,放手之前要先看学生的水平如何。比如此刻我教的有两个班的学生,其中一个班的同学很活跃,设置问题就不能太放手否则课堂就会成为菜市场,毫无章法;而另一个班的学生比较安静,我们得让他们有话讲,适当地设置幽默环节否则课堂就会成为一潭死水,毫无生机;比较理想的教法是老师必须要担好引导者的“职责”,引导思维活跃的学生掌握正确的思考方式,而对于沉闷的课堂,就要注重培养学生的自信心,我经常采用各种提问方式去激发学生表现欲望。

二、注重培养学生的学习兴趣

要成为一名教师,光有爱心还远远不够,爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范,学高为师”,要作一个好老师,不仅仅要能得学生心,还要在各方面都能在学生面前起到表率作用,无论是工作还是学识上都就应让学生佩服,这样学生才会对你产生信任感,才会甘心听从你的教导,才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺必须要做到,比如学生那里收缴到的一些小物品,必须要在承诺的时间内归还,否则在学生心中的信任度就会大打折扣,学生对老师没有信任感后,无论你实施的什么制度和提出的推荐,学生会容易产生抵抗情绪,管理和教学工作就很难开展。

三、做好充分的课前准备和课堂管理

备课既注重知识的落实,也努力培养学生的兴趣。上课前尽可能地做好充分的准备,每一课都做到“有备而去”,这样在时间的支配和知识上的引导,我们都能尽在掌握。上课过程中重视启发学生思维,我经常让学生做到“三动”既多动脑、动口,动笔,拿着笔上课,改掉部分学生把手放在口袋里上课的不良习惯,学生在课堂上出现了违纪,应亲自参与管理,不能一味地推给班主任,否则威信只会建立在班主任那里,次数多了,学生只会厌烦你。

四、学生的作业检查要落实

除了每一天上交的作业纸作业以外,对于练习册和一些辅导作业,检查任务就交给小组长和科代表,我在班上成立了数学兴趣小组,确定小组长,由小组长来检查,小组长的作业由科代表来检查。

初中随笔作文 篇5

从开学到现在,有许多次考试我都默默无闻,因为花太多时间去回忆,所以没有时间做练习,可我一直不想把它丢开,哪怕整个初中就这么过去,也不过去就这样而以,那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想,就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方,可总有一天它会消失的,完完全全地分离,只剩下一个空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些温暖而美好的侧脸而以,和你们笑起来的声音,可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按着轨道在地平线上越走越远,远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸。

那些勇气,在那个夏天,就被消耗地干干净净了,留下黑白电影卡断后沙啦的歌声,于是重新再想一遍,走过的路线,没有终点,反衬下黑暗的双眼,沉下去,变成海上的泡沫,只是没有王子的等待,可有深海几千年的葬死,浩大而悲状,是人鱼的唱腮落下没有方向的方向,成了谁的感伤!回望!

初中随笔作文 篇6

回忆总是向这调皮的色彩斑斓的蝴蝶,在空中舞一场翩飞的梦,又任性的消逝在时间的转轴里,再在不经意间闯进你世界。——题记

光阴似箭,岁月如梭。这个曾令我挥洒热泪的六月已悄然离去,直到现在仍是不能相信我们一起奋斗流汗流泪的日子就这样在六月分离的季节结束了,这是怎样的岁月啊,这是怎样的青春啊!

这些天还没亮就在被窝打着小电筒背书,这些捧着英语课本大步流星的到这刚睡醒的太阳的小花坛儿肆无忌惮的大声朗读,这些为了补上缺腿的科目一下课就缠着老师给解题,这些每晚都要老师赶着我们才抱着书冲回宿舍……现在这样平静的笑笑过去的自己。然而这些心情却是刻苦铭心的在生命中记下了厚厚的痕迹,光是泪水与汗水飘飞的时光,就足以令人一辈子铭记。这些日夜我们都在做着怎么样美丽的梦呢?

相信大家初中大部分人都经历过,因为害怕,以至于一次次失败而又不得不站起来;因为害怕,以至于一下课就缠着老师解题;因为害怕,以至于不敢比别人早一丁点回宿舍;因为害怕,以至于一个人躲在房间里偷偷地擦泪;因为害怕,以至于成绩出来了也不敢去问;都是只有一个目的,中考!当这场仗打完了,心里却是一阵惆怅一阵欢喜。

就在几个月前我仍为了中考而胆颤心惊,今天我却坐在高中的教室里看云淡风轻,望着老师在讲台上手中的粉笔在黑板上刷刷的笔画着,是的,我踏进了高中的门槛,这是我人生的第一站。我不能说我是一个骄傲的胜利者。或许没有进入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遗憾。但今天起得每一天都把握在我的手里,我还有机会尽自己最大的力量为下一个目标而奋斗。高中这不是终点,是又一个起点,更大的考验在后面等着我,美丽的大学梦在今天走进了我的心里,我看到大学在向我招手。

回忆三年,这样过的也值,回想时不会有太多的愁,红颜挥空,青春易逝。莫等闲,白了少年头,空悲切,切勿浪费了这美好的青春,举起旗帜,朝着前线进军。等到胜利的这天就尽情的任回忆翻飞,任泪花四溅。

初中随笔作文 篇7

我无奈的推开成堆的试卷,轻轻的放下手中的笔,趴在桌子上苦笑又无奈的望向一张满眼红叉的试卷,不知该做些什么。

突然,脑海中浮现出放在窗台上的那朵风信子,走向门外我呆呆的的望着。那瘦弱的根茎已经断了半截,就快开花的骨朵也掉了几个,像个流浪的孩子,顶着残存的几个花骨朵在风前摇曳着。以为也活不久了,就随手把它扔在一个装有水的瓶子里。

好几天了,我什么也不做,一次又一次的追寻内心的欲望。起身去倒水,却在不经意间看到了那朵风信子。令我惊讶的是它竟颤巍巍的长出了一小段的根茎,贪婪的吸取着仅剩的'水,头顶的那几朵花骨朵竟也开出了花。叶子泛黄,蔫成那样,本以为活不成了,却又开的那样鲜艳。就端了些水放在瓶里。回到房间里。

不知带着怎样的心情,我拿起一张张纸,反复的算着那些题,下定决心一定要弄明白。手又痛又累,眼睛又疼又瑟。那一个个鲜活的排列,像是在嘲笑着我,像是在等我抓狂,但是我不会,我反到会不停的写不停的算。 我埋着头,右手在不停的写着,时不时地放松一下胳膊,用冷水洗了那滚烫的脸。终于,我解出了答案,心情久久难以平复。

我问自己,是什么改变了我的想法,我想我不需要知道答案了。走到风信子前,那小小的身躯顶起了整朵花,而且越来越旺盛。我默默地向风信子鞠了一躬。

初中随笔作文 篇8

光阴似剑,岁月如梭。初中三年的生活仿佛在弹指挥间便以结束。在这三年内我们学会了许多,也得到了许多。

中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过。

记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我的初中生活!我会勇敢的走下去!

初中随笔作文 篇9

今天,就是清明节,按照习俗今天我们这些晚辈要去拜祭祖先,我一直都不喜欢清明节,因为我很怕鬼。我一直都对坟墓这些东西很有成见,今天我几乎是被爸爸又拖又拉的求着去的,我的心中有着说不出的怀恋和感动。

在路上,我问爸爸我们今天去拜祭谁?爸爸说他几乎全都想去,但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑,问爸爸为什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸说在它小时候,爸爸的姥姥经常打他,还赶他出去,不过爸爸成才他姥姥也有一份功劳吧!此时,我的心思绪万千:世间的是也许就是如此吧,古代的不打不成才应在了爸爸身上。这时风猛猛的吹,好似它们也被着带着淡淡忧伤的节日感染了。我们首先来到我爸爸的爷爷的祖坟,风吹着树叶的飒飒声,似是一场怀恋亲人的音乐会,小鸟的伴奏声也成了独特的声线。大人们在慢慢的除草,眼中布满了对死去的亲人的怀恋之情。草慢慢的除着,但我知道他们是用一种简单的方式来表达对亲人的思恋,开始上香了。空气中迷漫着一种混浊的气息,气息中还有一种难闻的酸酸的味道。我又在思索:这味道是香的味道还是思恋的味道?开始烧纸钱、倒白酒了。表面上看上去是一种仪式,但我认为这是一种特别的尊敬,这是一种对灵魂的特殊纪念仪式。看来,思恋的情绪是会传染人的,连我这不是怎么会动手的爸爸也动脑动手做了几个花圈和几个花束。

潇潇洒洒清明风,纷纷扬扬亲人情

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

我们拜祭是还时不时有一家人来到旁边,跪下。纸钱在烧着,只见得有一个人在磕头,嘴里念叨着:“爸,给您送些钱,在这边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦,现在可以享享福了……”风儿在吹着,这些人带着忧伤,在风中离去

风还在猛猛的吹着,风中依然带着一丝丝忧伤,不知我是否是被着忧伤的气息感染了,感觉鼻子酸酸的,又一种想哭的冲动。我想对这些已经死去的祖先说:祖先们,你们走好,我们一家人很好,你们呢?一定在天堂过着幸福简单的生活吧!我一定会努力,尽量是“赖”着个姓式名扬全天下。你们也在九泉之下安心了。

这次的清明拜祭结束了,但我的心却久久不能平静下来,心中还不时涌起“千层浪”,我保证,这“千层浪”一定在我的“记忆海”中留下美丽的浪花。我们静静的轻轻的离开了,似乎怕扰乱祖先的清梦。明年我还要来,我下次要用自己的成绩来给祖先“拜祭”。清明的怀恋,把大家都感染了,清明的怀恋,是一副无声,无色的美丽相片。清明进行时,你又在怀恋谁?谁又在怀恋你呢?忧伤的气息再次弥漫起来!

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