【精选】第一学期教学工作总结四篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的第一学期教学工作总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一学期教学工作总结 篇1一、积极更新教师的教育教学思想和观念。
一所学校教学工作开展若要有成效主要看教师的教育教学思想和教育教学理念是否顺应新时代的要求。教育教学工作要努力跟紧新课程的形式，改变老一套的教学思想和观念。当然这也是学科教学取得好成绩的关键。教育教学思想观念改变了、创新了，才能更好地指导实际课堂教学。因此，为了促进教学取得好效果，我校利用召开教师会强调并督促教师认真学习《新课程理念与教学策略》，深入细致的分析里面的典型案例，结合自己的实际工作加以运用，加以改进.一学期里，我校坚持校长、教导主任、科组长深入课堂听课，及时参加教研活动，与教师共同评课、交流和反思，形成详细的活动记录本。一学期来的共同努力，教师的思想观念更加潮流了，相信这样的进步一定会为今后的教育工作打好坚实的基础。
二、积极认真抓教学，提高教学质量。
为了让教师了解更多的课改专业知识，xxxx年9月23日至25日派李江南老师到三亚市进行幼儿转型学习培训；xxxx年10月26日下午派黄秀华、王文雄两位年轻教师到新星慈航小学听课；xxxx年12月11日至13日派教导和语文组长到海口市参加“第四届年会第二次学术会议暨学会成立20周年庆典活动”和听课，xxxx年12月20日曾超凤参加第二轮的“国陪”网上学习，还组织王秀玲、周金海为全校教师上一节示范课。
通过各种形式的活动，学习优秀的教学经验，与外校的教师交流，汲取他人之长，补充和完善自己的教学。一学期来，根据上级领导的要求，认真开展了校本教研活动。教师共同听课、集体研讨，虚心听取他人建议并深刻的进行教后反思，自觉提高个人教学水平。积极开展了学生活动，如：xxxx年12月初举行三至六年级作文比赛，12月12日共收到19篇优秀的学生作文送加茂镇中心校参评。
三、加强了对学生的日常管理，营造了浓郁的校园学习氛围。
为了使我校教学质量和学生思想教育平衡发展，工作中不断加强了对学生和教师的日常管理，我校以学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主，结合学校和学生实际，xxxx年11月8日上午全校举行了“小手拉大手，文明我先行”主题实践活动启动仪式后，通过张贴标语、主题班会、少先队活动、晨会等宣传和教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯、文明礼貌习惯等。
继续执行《班级量分法》和《教师奖学奖教制度》，每周每个班以200分为满分，根据迟到、早退、旷课等情况采取扣分制，学期末评出校级先进班集体和优秀班主任并给予一定的奖励。通过评比，一方面提高了班主任班级管理水平和学生的竞争意识，培养了学生的集体荣誉感，同时也形成了学校良好的育人氛围。特别是自开展的“整肃风纪，加强职业操守”主题教育大讨论活动以来，目前我校的三个阶段的活动都已如期完成，通过这次主题教育大讨论活动，全体教师都能够改正自身的不足和缺点，努力的工作，同时也激发了教师的工作积极性和主动性。
四、进一步加强学校安全工作。
学校安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对学生的安全教育，每逢晨会都在全体师生前进行安全教育（水、电、火、交通、劳动、体育活动、爬树等），发现不安全因素及时强调和制止。学校与每一位班主任签订了安全工作责任状，确立“安全第一”的思想意识。本学期我校积极在师生中宣传、学习、贯彻，使师生认识到了生命的意义，懂得了珍爱生命。
同时还经常排除学校的安全隐患，如铲锄学校中已枯死的变色树枝头，以防止学生追逐奔跑摔跤刺伤；清除椰子树的干树叶和干椰子，以防落下砸伤学生。xxxx年10月8日上午由于暴雨不停，学校校门口的河水暴涨，考虑学生早上上学的过河安全，周金海校长和黄运珍、黄明法三位男教师背学生过河上学，上午放学后暴雨仍下个不停，校长马上组织全体教师开会，部署老师护送（背）学生过河回家。由于全体教师积极宣传教育和高度重视，本学期没有出现一例安全事故。放寒假前的20xx年1月4日下午第三节课还邀请了加茂镇司法所黄学文所长为全体学生上法制教育课，课后校长还专门进行了假期安全教育。
五、教育教学工作中取得的成绩。
通过全体教师的共同努力，我校本学期的教学成绩取得了明显的进步，多个学科的成绩排在全镇各兄弟校前面，特别是六年级的语文，其次是五、三、一年级的语文，一年级、二年级的数学，其次是三、五年级的数学，成绩比较突出。黄秀华、黄文卿排练的竹竿舞队，曾超凤、王文雄训练的武术健身操队，代表加茂镇中心学校参加全县xxxx年12月10日举行的小学武术健身操竹竿舞比赛中均获得第八名的成绩。
六、工作中存在的不足和改进措施。
一学期的工作中，我们虽然取得了可喜的成绩，但是也存在着不足，主要的问题：一、几名教师的教学能力和教学水平较差，造成有几个学科的成绩不是很理想，还需要进一步提高。二、学生用的课桌、板凳已经更换了不少，但是板凳还是不够。三、学校的电脑没有连网，教师们查阅资料、上网学习都无法实现。四、学生良好的学习习惯没有得到很好的培养，还需要进一步加强。
这些不足，相信在下个学期里，全体教师一定会具体分析研究改进方法，加倍努力，克服种种困难，集中更多精力，加强教育教学工作，以确保教学成绩稳中有升，争取更大的成绩！
第一学期教学工作总结 篇2本学期在紧张而有序的忙碌中又接近尾声了，回顾一学期的工作，在校长室的直接领导下，认真完成市局、教培研中心的工作要求，以办好人民满意的教育为宗旨，以师德建设为核心，以提高教育教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，全面贯彻国家教育方针、政策、法规，坚持走内涵发展的道路，以与时俱进的姿态，谋求素质教育的新突破，不断增强服务意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。
一、提高教师整体素质，大力实施“名师工程”
1、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。 ……此处隐藏1652个字……渐形成。本学期，我校已正式被命名为苏州市双语实验学校。
2、继续重视劳动教育和文体卫生工作，重视提高劳技课的教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课、环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。认真落实新一轮体质健康测试，加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校争得更好的荣誉，本学期，我校的女子排球在太仓市中小学排球比赛中获第五名的好成绩。
3、充分发展学生的个性特长，真正全面提高学生的素质。对学科兴趣小组活动和各项课外活动精心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核教师实绩的一项内容。培优、补差工作真抓实干，教师既善于培养好的苗子，能在各项比赛中摘银夺冠，同时也不能放弃一名后进生。
4、科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，每天开放图书室、阅览室、微机室、中午组织好中央台时事新闻的收看，组织开展各类文体艺大型活动，为学生提供展现自我的舞台，全面提高学生的综合素质。
本学期，在全校师生的共同努力下，学校通过了江苏省达标实验室的验收，苏州市德育示范学校的验收，苏州市优秀家长学校的验收，以及太仓市综合督导，并且在各级的验收和督导中，学校的各项工作都受到了领导和专家们的好评。XX年已圆满地划上句号，但学校的教学工作任重而道远，我们将以更高的热情来迎接新的学期的到来。
XX、1
第一学期教学工作总结 篇3又一个学期过去了。这个学期对我来说，显得特别匆匆，似乎才刚开始就已经结束了，因为当中有两个月我去参加“领雁工程”的培训了。说到“领雁工程”，它无疑是我教学生涯当中浓墨重彩的一页，因为它，我发现了教育教学的另一片新天地，我感受到了很多东西也学到了很多东西。以前觉得教书只是一份我还比较热爱的职业而已，完成本职工作就好了。而这次培训给了我一个支点，让我能从更高的高度重新去审视教师所肩负的重大责任，让我对教学之外的其他有关教育方方面面的东西有了更深刻的认识。可以说，这次培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技巧的增长，而这些东西正是我所需要的，能够让我终生受益的。在此，我也特别感谢学校领导能够支持我参加这次培训，还有鲍、吴两位老师的付出，让我能够无后顾之忧。
在我为自己学有所获而欣喜的同时，对于九（3）、（4）班的学生我感到有点歉疚。有的时候觉得自己是不是太自私了，学生处在初三的关键时刻，而我居然弃之两个月而不顾，学生肯定会变得散漫；有时候又觉得学习毕竟要靠学生自己自觉，应该学会放手。然而“领雁”归来后，我还是遗憾的发现确实有一些学生放松甚至是放弃了对英语的学习，真是有所得必有所失啊!
还是言归正传吧，去掉两个月的“领雁工程”，我觉得本学期我的教学工作还是比较认真的，或许不够出色，但较之前两届，我付出的时间和心血应该是更多一些。由于前两届接的都是段里最差的班级（仅就英语学科成绩而言），所以没什么心理压力和负担，有时还有点得过且过。今年接的9（3）班是公认的优秀班级，我期待能够教学相长，课堂能够出彩，所以尽管已经有了课件，我基本上还是根据学生的实际重新制作，认真备课。课堂教学之外，我吸取前两届的经验，加强了对学生学习过程的管理与监督。午间，常去教室里转转，检查学生的对话背诵，面批英语作文，或者与中午在校的学生谈谈心；还实行了英语口头作业家长签名制，家长和学生的反应都还不错；对于一些学习表现有所退步的学生，我主动与其家长联系，了解情况、分析原因……这些措施在开学初的前6周取得了不错的效果，九（3）、（4）班中下成绩的学生在前几个单元的考试中基本都是呈上升的趋势。
当然，本学期我的教学工作也存在很多的不足之处：
1、虎头蛇尾。开学初我所制订的一些教学措施没有很好的贯彻始终，比如英语口头作业家长签名制、学生的“1+1”竞赛制等，都随着我参加“领雁工程”而不了了之；
2、教学进度失调。开学初节奏过慢，一个单元用了9个课时；临近期末，一个单元4-5个课时，真怕把学生都学傻了！
3、教学理念落后，把9年级的教学与新目标英语所要求的滚动复习割裂开来，事倍功半；导致下学期的复习任务加重。
4、对学生整个学习过程的管理不够精细化。象背诵的检查完全取决于我有没有空、口头作业家长如果没有签名或者学生自己代签的后续处理、“1+1”竞赛制相应的奖励措施、对屡次不教交作业的学生处理办法等缺乏全盘的考虑，想到的办法很多，真正做到实处的很少。
总之，这个学期有所得、有所失、也有所思。期待下个学期能做更好的自己、让学生更满意的老师吧！最后，还想借用美国现代成功学代表人物安东尼·罗宾的一句话为下个学期的教学工作找个准则：“知道目标，找出好的方法，起身去做，观察每个步骤的结果，不断修正调整，以达目标为止。”
第一学期教学工作总结 篇4时间过得真快，今学期又结束了。今学期结合教材、学生的实际及学校计划，通过一学期地教学，完满地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学经验、吸取教训，以利于今后更好地开展语文数学实践活动教学工作，现在对今学期的语文数学实践活动教学工作来做一个总结。
一、指导思想：
开展学科活动课的研究是当前小学教学整体改革进一步深化，贯彻落实义务教育全日制小学课程计划，全面提高学生素质的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成部分。它可以加速培养并提高学生听说读写的能力；可以丰富学生的生活，开阔视野，增长知识；可以激发学生的兴趣，发挥特长，发展个性；可以陶冶学生的情操，使学生受到思想教育。语文数学实践活动课应以学生活动为主，应该十分注意活动内容的深度、广度及活动形式的多样化。在活动课上，要让学生在参与活动的过程中培养他们的创新精神、激发他们的创新欲望、提高他们的实践能力和适应能力。
二、基本概况:
三年级共有4个班级，本级的学生大部分能遵守纪律，学生普遍活泼好动，喜欢形式多样、生动有趣的课堂教学。
三、 达到的教学目的要求：
a) 通过让学生充分的动脑、动口、动手，加强了学生的实践活动能力，使学生在“玩”的过程中增长了知识，增长了才干，从而进一步培养了和增强了学生对数学的学习兴趣和爱好。
b)通过小组比赛等活动形式，增进了学生间的友谊，加强了学生之间的团结合作，增强了班级的凝聚力。
c)学习了与语文数学有关的知识，发展了思维能力，培养了观察事物、分析事物和语言表达的能力。
四、 心得体会:
在今学期的语文数学活动教学工作中, 我们通过游戏、比赛等多种方法充分地调动了学生学习语文数学的积极性；提高学生在课堂教学中的参与度；引导学生将语文、数学课内学到的知识运用到课外去；丰富学生的课外知识；强化了学生认真学习的好习惯；基本达到不断提高学生各方面能力的良好愿望。令学生从被老师“逼着学”直觉升华到“我要学”、“我爱学”。但是，今后我们还会更加努力,让学生获得更大的所获。
